Группы
Группа детей раннего
возраста№ 1 (всего 10 НОД)
вторая младшая № 2
(всего 10 НОД)
Средняя № 4
(всего 10 НОД)
Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
9.20-9.30
Экспериментирование
с
материалами и веществами
(рисование)
16.35-16.45
Восприятие смысла музыки
9.20-9.30
Предметная деятельность и игры с
составными
и
динамическими
игрушками (ФЭМП)
16.35-16.45
Двигательная активность
9.20-9.30
Экспериментирование с
материалами
и
веществами
(лепка/аппликация)
16.35-16.45
Восприятие
смысла
музыки
9.20-9.30
Двигательная активность
16.35-16.45
Восприятие
смысла
сказок,
стихов,
рассматривание
картинок
(развитие
речи)
использование
учебнометодического комплекта «Мы
живем на Урале»
8.55-9.10
Двигательная деятельность
9.35-9.50
Изобразительная
деятельность (рисование)
8.55-9.10
Музыкальная деятельность
9.35-9.50
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования
с
ними
(ФЭМП)
8.55-9.10
Двигательная
деятельность
9.35-9.50
Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)
9.20-9.40
Двигательная деятельность
9.50-10.10
Изобразительная
деятельность (рисование)
9.20-9.40
Музыкальная деятельность
9.50-10.10
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования
с
ними
(ФЭМП)
9.20-9.40
Двигательная
деятельность
9.50-10.10
Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)
9.20-9.30
Общение с взрослым и
совместные
игры
со
сверстниками
под
руководством
взрослого
(формирование
личности
ребенка/ формирование основ
безопасности)
16.35-16.45
Двигательная активность
8.55-9.10
Музыкальная деятельность
9.35-9.50
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ознакомление
с
миром
природы /ознакомление с
социальным миром)
9.20-9.40
Музыкальная деятельность
9.50-10.10
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ознакомление
с
миром
природы /ознакомление с
социальным миром)
8.55-9.10
Двигательная деятельность
9.35-9.50
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(развитие речи) использование
учебно-методического
комплекта «Мы живем на
Урале»
9.20-9.40
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(развитие речи) использование
учебно-методического
комплекта «Мы живем на
Урале»
9.50-10.10
Двигательная деятельность
Старшая № 3
(всего 14 НОД)
Подготовительная № 5
(всего 15 НОД)
Подготовительная № 6
(всего 15 НОД)
9.00-9.20
Восприятие
художественной
литературы и фольклора (развитие
речи)
11.05-11.30
Двигательная деятельность на
открытом воздухе использование
учебно-методического комплекта
«Мы живем на Урале» (подвижные
игры народов Урала)
16.00-16.25
Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.00-9.30
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(приобщение к
художественной
литературе) использование учебнометодического комплекта «Мы
живем на Урале» (фольклор Урала)
9.50-10.20
Двигательная деятельность
10.30-11.00
Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.00-9.20
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ФЭМП)
10.20-10.45
Общение и взаимодействие со
взрослыми и сверстниками
(нравственное
воспитание/формирование
основ безопасности)
16.00-16.25
Двигательная деятельность
9.00-9.30
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ФЭМП)
9.50-10.20
Музыкальная деятельность
10.30-11.00
Общение и взаимодействие со
взрослыми и сверстниками
(нравственное
воспитание/формирование
основ безопасности)
9.00-9.30
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(приобщение к
художественной
литературе) использование учебнометодического комплекта «Мы
живем на Урале» (фольклор Урала)
9.50-10.20
Изобразительная
деятельность
(рисование)
10.30-11.00
Двигательная деятельность
9.00-9.30
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ФЭМП)
9.50-10.20
Общение и взаимодействие со
взрослыми и сверстниками
(нравственное
воспитание/формирование
основ безопасности)
10.30-11.00
Музыкальная деятельность
9.00-9.20
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(развитие
речи)
10.20-10.45
Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)
16.00-16.25
Музыкальная
деятельность
9.00-9.30
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(развитие
речи)
9.50-10.20
Двигательная
деятельность
10.30-11.00
Изобразительная
деятельность
(лепка/аппликация)
9.00-9.20
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ознакомление
с
миром
природы /ознакомление с
социальным миром)
10.20-10.45
Изобразительная
деятельность (рисование)
16.00-16.25
Двигательная деятельность
9.00-9.20
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(приобщение к художественной
литературе)
использование
учебно-методического
комплекта «Мы живем на
Урале» (фольклор Урала)
10.20-10.45
Музыкальная деятельность
9.00-9.30
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ФЭМП)
9.50-10.20
Музыкальная деятельность
10.30-11.00
Исследования
объектов
окружающего
мира
и
экспериментирования с ними
(ознакомление
с
миром
природы /ознакомление с
социальным миром)
9.00-9.30
9.00-9.30
Исследования
объектов
Восприятие
художественной
окружающего
мира
и
литературы
и экспериментирования с ними
фольклора
(развитие (ФЭМП)
речи)
9.50-10.20
9.50-10.20
Исследования
объектов
Изобразительная
окружающего
мира
и
деятельность
экспериментирования с ними
(лепка/аппликация)
(ознакомление
с
миром
10.30-11.00
природы /ознакомление с
Двигательная
социальным миром)
деятельность
10.30-11.00
Музыкальная деятельность
9.00-9.30
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(развитие речи)
9.50-10.20
Изобразительная деятельность
(рисование)
10.30-11.00
Двигательная деятельность на
открытом
воздухе
использование
учебнометодического комплекта «Мы
живем на Урале» (подвижные
игры народов Урала)
9.00-9.30
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
(развитие речи)
9.50-10.20
Изобразительная деятельность
(рисование)
10.30-11.00
Двигательная деятельность на
открытом
воздухе
использование
учебнометодического комплекта «Мы
живем на Урале» (подвижные
игры народов Урала)
